¡¡¡Felices Fiestas!!!

Nota informativa sobre entrega de boletines diciembre 2013

Asamblea Ampa Sancho 2013

Tarjeta socio Ampa

Como os informamos en la anterior asamblea, una de las ventajas de pagar la cuota del Ampa Sancho es que los socios recibirán una tarjeta de descuentos en diferentes establecimientos de la localidad.

Tener en posesión dicha tarjeta supone un ahorro considerable en nuestras compras y la mínima cantidad del pago de la asociación es amortizada casi con la primera compra.

 

Circular clausura de curso 2012-2013

     

      Estimados padres/madres:

     Termina otro curso escolar para algunos y comienza uno nuevo para otros con toda la ilusión puesta en esta nueva etapa que los niños y niñas que comienzan. 

    Desde aquí, os queremos recordar la importancia de 

pertenecer a la Asociación de Madres y Padres de nuestros Instituto. Tener un A.M.P.A. con gran número de asociados nos permite ayudar y colaborar con el centro en la educación de nuestros hijos e hijas, participar en talleres, viajes, excursiones, semanas de animación a la lectura, orlas para los alumnos, convocar concursos... 

    En estos últimos años hemos visto dificultada la labor de la Asociación por el escaso número de socios que la formamos, aunque el curso pasado fuimos más las familias que nos animamos a asociarnos. Este curso la participación en las charlas organizadas ha sido mayor que en otros años anteriores, lo cual nos anima a seguir programando actividades que como padres nos interesan.

   Desde aquí, os animamos a asociaros, (son solamente 10 euros por familia) y a participar en las actividades que desde nuestra asociación se convoquen o proponer, a la junta directiva, aquellas que puedan pareceros interesantes. Para poder darle vida a nuestra asociación necesitamos contar con un gran número de familias asociadas para tener unos fondos que nos permitan realizar muchas actividades, que con más personas implicadas se podrían sugerir.

    Cómo os hemos dicho la cuota de ingreso en la Asociación es de 10 euros por familia independientemente del número de hermanos que tengan en el centro, y se puede hacer efectiva en la secretaría del centro al formalizar la matrícula.

   Por todo lo anterior os invitamos a que participéis en la vida del centro desde la Asociación de Madres y Padres y penséis que con ello conseguimos contribuir y ayudar a los profesores en la educación de nuestros hijos e hijas.

                                                  Esperamos vuestra colaboración.

                                                       LA JUNTA DIRECTIVA.

        

Entrega de calificaciones curso 2013 y periodo de matrícula curso 2013-2014

Si no puede visualizar el archivo pinche aquí.

No Solo Molinos. Junio 2013

Todo pasa y todo queda. Alumnos y profesores han pasado por este instituto desde hace una veintena de años, dejando cada uno su huella, unos más profunda, otros más superflua. Unos y otros están ahora en alguna parte del mundo y llevan consigo alguna parte del instituto. ¿Cuál será el tuyo? A los que os vais este año querríamos deciros algo para recordar, algo para que lo guardéis en vuestra futura memoria. Desvencijada del futuro anciano que seréis, algo así como una joya del recuerdo a la que contemplar en momentos de intensidad vital. Una palabra basta para ese cometido, y quizás funcione. Empieza por "g" y termina por "s". Vamos a intentarlo: -GRACIAS-.

Sí, si. Gracias por existir, o algo así, por ser tú, por haber nacido y por pasarte por aquí.

Va en serio.

La redacción.

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Baremo provisional del proceso de admisión de alumnado segundo ciclo de Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato 2013/14

Se han publicado los listados con el baremo provisional del proceso de admisión de alumnado para enseñanzas de segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato.

Puede realizar su consulta personalizada  y seguir el estado de su solicitud en la plataforma Papás 2.0 con sus claves habituales.

Hasta el 30 de abril se encuentra abierto el plazo para realizar reclamaciones a este baremo provisional.

Fuente: http://www.educa.jccm.es/educa-jccm

Semana Cultural curso 2012-2013

Conjunto de actividades que se están dando lugar en el IES Airén por motivo de la Semana Cultural

Lunes, 15 de abril de 2013

8.30 a 9.25 horas
Harry Potter. Cursos   1ºA (Elena)   2ªB (Raquel-Concha)
9.25 a 10.20 horas
Harry Potter Cursos 1º A (Yolanda Pérez)  2ºB (Pilar Valentín)
10.20 a 11.10 horas
Viaje al Centro de la Tierra. Cursos  2ºA (Jesús Gallardo)  2ºD (Jesús Rincón)
11.40 a 12.35 horas
Viaje al Centro de la Tierra.  Cursos  2ªA (Sonia)  2ºD (Jesús Gallardo)
12.35 a 13.30 horas
Harry Potter. Cursos  1ºB (Lola García)  2ºD (Ana María Gómez)
13.30 a 14.20 horas

Martes, 16 de abril de 2013

 8.30 a 9.25 horas
Alicia en el País de las Maravillas. Cursos 2ºBA (Jesús Rincón) 2ºBB (Charo)
9.25 a 10.20 horas
Alicia en el País de las Maravillas. Curso 2ºBA (Laura)  2ºBB (Juanjo-Marimer)
10.20 a 11.10 horas
Corto Miguel Ángel. Cursos 1ºBB (Mercedes)  1ºBC (Jesús Rincón)
12.35 a 13.30 horas
Kiriro y la Bruja. Cursos 2ºB (Jesús Rincón)  2ºD (José Ramón)
13.30 a 14.20 horas
Kiriro y la Bruja.  Cursos 2ºB  (Julián-Miguel Ángel)  2ºD (J. Deogracias- José Luis)

*Excursión a Madrid para los cursos 3º y 4º ESO y 1º de Bachiller.
*Convivencia en Pinilla. Tutoría y orientación. Todo 1º ESO y tutores.

Miércoles, 17 de abril de 2013

8.30 a 9.25 horas
Corto Miguel Ángel. Cursos 4º A-B-C (Miguel Ángel-Esmeralda-J.Luis)
9.25 a 10.20 horas
Corto Miguel Ángel. Cursos 1º BA (Miguel Ángel-AªJ. Luis)
10.20 a 11.10 horas
Corto Miguel Ángel. Cursos 1ºB (Mercedes)  1ºD (María Dolores Ruiz)
11.40 a 12.35 horas
Corto Miguel Ángel. Cursos 2ºA (Julián)  2ºB (Ana María-Rosa)
13.30 a 14.20 horas
Corto Miguel Ángel. Cursos 3ºB (Vicenta-J. Deogracias) 3ºC (Mª Dolores Ruiz) 3ºD (Elena)

Jueves, 18 de abril de 2013

 9.25 a 10.20 horas
Viaje Centro Tierra. Cursos 2ºB (Mercedes-Rafa Cast.)  2ºC (Puri)
10.20 a 11.10 horas.
Viaje Centro Tierra. Cursos. 2ºB (José Ramón) 2ºC (Jesús Garrido)
12.35 a 13.30
Harry Potter. Cursos. 1ºC (Yolanda F.)
Harry Potter. Cursos. 1ºD (Asun-Jesús MP)
13.30 a 14.20 
Harry Potter. Cursos. 1ºC (Laura-Jesús MP)
Harry Potter. Cursos. 1ºD (Rafa U)

Viernes, 19 de abril de 2013
9.25 a 10.20 horas.
Corto Miguel Ángel. Cursos 1ºC (Santos) 1ºE (Ángel-Pablo R)
10.20 a 11.10 horas.
Corto Miguel Ángel. Cursos 1ºA (Mª Dolores R) 2º C (Ángel-Pablo R)
11.40 a 14.20 horas.
Gymkana "La Fantasía" Para todos los cursos.

*Durante toda la semana:
-Exposición de textos ilustrados de "Fantasía". Pasillo planta baja.
-Mesa de la Fantasía. Biblioteca. Venta de libros.
-Concurso de pócimas y brebajes.

NO SOLO MOLINOS. Abril 2013

        

        Afrontemos este sexto número de abril con la misma ilusión que el primero, con la convicción de que, más allá del reflejo momentáneo de una imagen pasajera, hay palabras capaces de percibir más tiempo. Estas palabras, nuestras palabras, nos sorprenderán mañana, cuando los años hayan pasado por nuestra frente y nuestras manos, cuando la mirada hacia lo que fue nos encuentre con dificultad entre este o aquel recuerdo de mi vida en el Airén. Y es que aquí y ahora también podemos sentir la intensidad del instante, esa que, intemporal alimenta a nuestras ilusiones y da energía a nuestros pasos. ¿La conoces? A veces huidiza y juguetona, no se deja ver, pero está, siempre ahí, dispuesta a dejarse coger, como en el pilla-pilla de los niños.

La redacción

 



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PLAN DE FOMENTO DE LA LECTURA DESDE EL AMPA SANCHO

         Como cada año, desde el Ampa Sancho, se intenta fomentar el hábito de la lectura en nuestros chicos y en todos los miembros de las familias del centro. El fomento de la lectura es una tarea distinta de la formación de la habilidad de leer, que se inicia desde las familias y desde los centros de enseñanza. Y para eso se necesita una facilidad para acceder a los libros.

      Por todo ello, para todas las familias socias del AMPA SANCHO, pueden obtener descuentos especiales en los libros proporcionados por La PAPELERÍA LOZANO de Tomelloso y que están expuestos en la biblioteca del centro con motivo de la semana cultural, que será en la semana del 15 al 21 de abril de 2013.

Técnicas efectivas para aprender a educar.

¿Nos hemos preguntado alguna vez por qué hablamos de técnicas de estudio…de buenos hábitos a la hora de estudiar… Nos hemos planteado lo triste que es tener que hablar de ello como solución al fracaso escolar?. ¿Nos hemos preguntado alguna vez por qué son necesarias ambas cosas?. 

Reflexionemos un poco… ¿Hemos visto a nuestros hijos poner en práctica alguna técnica o utilizar algún hábito cuando se sientan delante del televisor a ver un capítulo de su serie de dibujos animados preferida o una película o programa infantil que sea de su interés.? La respuesta es “NO”. Ellos son capaces de entender e incluso memorizar y después explicar lo que han visto sin necesidad de técnica o hábito algunos. ¿Por qué…? Pues sencillamente, porque lo que están viendo les atrae, les seduce. Sienten curiosidad por saber lo que pasa. En definitiva…están motivados para sentarse delante de la televisión y preparados para ver lo que esperan. Por tanto, si esa misma motivación y curiosidad la tuvieran con las distintas disciplinas escolares, no habría necesidad de inventar y desarrollar técnicas o hábitos de estudio. Y por ello, tristemente son necesarias ambas cosas, para suplir esa falta de motivación y curiosidad por los estudios. Educamos a nuestros hijos, quienes lo hacemos, para que sepan comportarse en una visita, para que adquieran buenos hábitos alimenticios, de higiene, de sueño, etc… Pero no los educamos para la motivación, para la curiosidad por la sabiduría. Y es, desde pequeños, cuando debemos empezar a fomentar en ellos esa motivación por aprender, esa curiosidad por saber cosas nuevas de mundos nuevos. Con todo, antes de hablar de técnicas y hábitos de estudio para los discentes, deberíamos hablar de ténicas y hábitos para los padres y docentes. Nosotros somos los que deberíamos aprender técnicas para inculcarles a nuestros hijos y alumnos el interés por el estudio, la curiosidad por el saber. Si nuestros hijos, nuestros alumnos, se enfrentaran a los estudios con motivación y con interés, resultarían superfluas las ya tan repetidas técnicas de estudio. Pero lamentablemente no es así. Hemos preferido optar por hacerles ver que estudiar es lo que toca a esa edad, es su responsabilidad, es su obligación. Y por tanto, ahora, debemos enseñarles cómo hacerlo, como cumplir mejor con esa responsabilidad y con esa obligación y para ello se han investigado y desarrollado las técnicas de estudio. Muchos nos sentiremos culpables al escribir y leer esto porque ahora ya sabemos que la responsabilidad, por no decir, la culpa, de la mayoría de los casos de fracaso escolar la encontramos en nosotros mismos. Y ello tampoco debe ser así. No venimos al mundo con el “Manual de los padres perfectos” debajo del brazo. Cada cual utiliza su intuición, sus conocimientos y casi siempre la improvisación para educar a sus hijos y seguro que todos lo hacemos o lo intentamos hacer lo mejor posible. Tan solo es una lástima que, cuando era el momento, no nos hayamos planteado esta cuestión para poder evitar el problema. Pero en fin…este no es el tema del presente artículo. Este tema precisaría un nuevo y amplio artículo, así que centrémonos en lo que nos ocupa: Cómo enseñar a nuestros hijos y alumnos a estudiar. 

Hay infinidad de técnicas que a lo largo del tiempo se han ido desarrollando por las diferentes corrientes del pensamiento pedagógico, por ese hecho, y desde el AMPA SANCHO con la colaboración de la profesora Yolanda Frías se ha propuesto hacer un curso dirigido a los padres que intenta solventar las cuestiones antes mencionadas.
Dicho programa, parte del conocimiento en el que las personas pueden desarrollarse y evolucionar mejor, partiendo de CONOCIMIENTOS DE NEUROCIENCIA, así como de Técnicas de INTELIGENCIA EMOLIONAL, dando el resultado de conocer nuestro propio funcionamiento tanto en el lugar de los padres así como de los estudiantes.Todo ésto además de otras cuestiones que se abordarán en el curso será aplicado a técnicas de estudio adecuadas, con las cuales podremos ir comprobando mes a mes nuestra evolución.

El costo del curso corre por cuenta del AMPA, por lo que sería totalmente gratuíto para los padres-socios de la asociación. Pero cómo de lo que se trata es de beneficiar en todo lo posible a los alumnos, esa es la principalidad. El dinero que la profesora Yolanda Frías obtiene de impartir el curso, lo destinará a la compra de colchonetas, balones y el material que ella considere oportuno para impartir las clases de educación física.

Viendo la importancia de que como siempre toda la comunidad educativa siga unida para fomentar el bienestar de nuestro hijos, reitero la necesidad de interés por parte de las familias.

El horario del curso será el siguiente:

Las charlas serían una vez al mes con reuniones de dos horas. El horario previsto es de 20.00 a 22.00 horas los jueves a continuación detallados:

21 de febrero

14 de marzo

18 de abril

23 de mayo

Reiterando la utilidad de este curso, esperamos vuestro interés.

Proceso de Admisión de alumnado. Curso 2013/2014

La Consejería de Educación, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha convoca, anualmente, el proceso de admisión de alumnado en centros docentes públicos y privados concertados no universitarios, en el que pueden participar todos los alumnos y alumnas que deseen iniciar sus estudios en un centro educativo de la Región o bien soliciten cambiar de centro.

En este espacio encontrará toda la información referente a la admisión en las enseñanzas de Educación Infantil (Primer y Segundo Ciclo), Primaria, Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional, Enseñanzas para personas adultas, Enseñanzas de Régimen Especial (Idiomas, Música y Danza, C.F. de Artes Plásticas y Diseño) y Enseñanzas Artísticas Superiores de Grado. 

SOFTWARE NECESARIO PARA LA TRAMITACIÓN Y LECTURA DE DOCUMENTOS

Para la correcta visualización de los archivos PDF debe tener instalado en su sistema la última versión de Adobe Acrobat Reader (PDF) Pulse aquí para descargar.

Para la realización de la solicitud electrónica , debe tener instalado JAVA en su equipo. Pulse aquí para descargar.

Para más información consultad el Decreto 163/2012, de 27/12/2012  Pulse aquí.

Publicado el nuevo Decreto de Admisión de Alumnado

 Atendiendo a las propuestas de mejora del proceso de admisión de alumnado que han realizado los distintos sectores que conforman la comunidad educativa, la Consejería de Educación, Cultura y Deportes plantea para este curso algunos cambios normativos, que comienzan con este Decreto, encaminados a agilizar el proceso y a aumentar la libertad de elección del Proyecto Educativo que las familias desean para sus hijos garantizando, a la vez, la igualdad de oportunidades de todos los ciudadanos.

En el DOCM de 8 de enero de 2013 se ha publicado Decreto 163/2012, de 27/12/2012, por el que se modifica el Decreto 2/2007, de 16 de enero, de admisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados no universitarios de Castilla-La Mancha. Esta publicación inicia los cambios normativos anunciados en el proceso de admisión de alumnado en los centros docentes públicos y concertados de Castilla-La Mancha que imparten enseñanzas de segundo ciclo de Educación Infantil, Primaria, E.S.O. y Bachillerato que se aplicarán en el inminente procedimiento del curso 2013/2014.

El Gobierno de Castilla-La Mancha, con objeto de prestar un servicio educativo de calidad, que garantice a las familias la libertad de elección de centro para sus hijos en condiciones de igualdad, objetividad y transparencia, ha decidido realizar diversos cambios en la normativa que regula el proceso de admisión de alumnos. Entre las novedades, con respecto a cursos anteriores, se encuentran:

• Establecimiento de zonas de influencia más amplias de modo que, las familias puedan elegir entre una oferta educativa mucho más diversa sin ser discriminados por el número y la calle en la que residan dentro de una misma localidad. 

• Variación del criterio de renta de la unidad familiar de manera que, se puedan acoger a él muchas más familias que hasta ahora no podían hacerlo y que, debido a la crisis económica, también tienen problemáticas de diversa índole.

Según se vaya publicando la nueva normativa, podrán conocerse todos los detalles sobre dicho proceso y sobre el modo de participar en él, en esta página. 

Fuente: www.educa.jccm.es